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深圳:初中生新综评方案是对人才培养方式的积极探索

来源:井研人事人才网 栏目: 教育培训 作者:汪新时间:2020年04月07日 13:08热度:140℃

  《深圳市初中学生综合素质表现评价方案(试行)》(以下简称“新综评方案”)公布实施一年之际,深圳市教育局昨日下午在深圳市中小学艺术教育基地召开深圳市初中学生综合素质表现评价工作推进部署会,全市初中学校校长、教师代表近千人参会。如何理解新综评方案?“公益活动”是否就限于做义工?各学校在具体实施新综评方案时遇到的疑难问题怎样解决?深圳市第二实验学校、南山区前海港湾学校现场分享了学校在探索综评工作取得的经验与解决办法,干货满满。

  另外值得关注的是,深圳市教育局专门印制了《深圳市初中学生综合素质表现评价指导手册》,内容翔实明了,直指综评关键核心及解读,不仅答疑解惑,更为学校与家长提供了具体有效的实操指引。同时,深圳市义工联相关负责人现场为与会人员就“志愿深圳”系统操作进行了辅导,科大讯飞的工程师也重点讲解了综评系统申诉模块功能及应用。

  印制《深圳市初中学生综合素质表现评价指导手册》答疑解惑

  新综评方案包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和实践创新等五个方面,以写实记录、学生成长过程性资料记录、评语评价及重要观测点计分评价相结合的形式评价。从2018年秋季入学的初一新生开始实施综评,学校依托学生综合素质评价信息管理平台(学生综合素养成长电子档案系统),建立完善的《深圳市初中学生综合素质表现评价档案》。

  针对“公益活动”是否就限于做义工、综合素质表现评价与高中阶段学校考试招生有什么关系、参加“公益活动、志愿者活动、社区服务”有哪些基本要求等问题,深圳市教育局专门印制了《深圳市初中学生综合素质表现评价指导手册》并在会场进行发放。《手册》内容翔实明了,直指综评关键核心及解读,不仅答疑解惑,更为学校与家长提供了具体有效的实操指引,包括:综合素质表现评价结果不计入中考总分;综合素质评价中提到的“公益活动、志愿者活动、社区服务”都是公益性活动,不得收取任何报酬;学生不得参加社会机构举办的针对综评观测点得分而开展的有偿活动等。

  据悉,综评结果的运用主要有以下几个方面:一是学业水平考试成绩相同的情况下,综评等级高者优先录取;二是自主招生学校应当将综合素质表现评价作为录取的重要参考,如艺术特色高中学校在自主招生时就会特别关注初中学生综合素质表现评价中的艺术素养方面的成长记录;三是省一级普通高中学校招生录取时对综评结果有要求,即思想品德方面五个学期的总得分不得少于60分(由于2018年入学的初一学生只有4个学期的综评分,省一级学校录取时,思想品德得分不得少于48分)。根据《深圳市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,深圳市到2021年初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质表现评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

  学校成立志愿服务小组帮助学生消化至少14小时义工时

  做义工对学生来说是难得的锻炼机会,既能帮助他人,也能让学生学到一些技能。不过受年龄限制,全市适合初中生参与义工岗位经常“一位难求”。应该如何理解新综评方案中提到的“参加公益活动、志愿者活动、社区服务”?“公益活动”是否就限于做义工?深圳市第二实验学校、南山区前海港湾学校现场分享了学校在探索综评工作取得的经验与解决办法,学校、班级成为学生参与志愿者服务的重要渠道,至少帮助同学们消化了14小时以上的义工时,又让同学们扎扎实实做了义工服务,这样的组织形式缓解了家长、同学的志愿服务分数压力。

  深圳市第二实验学校初中学生处主任尹望玲分享说,在方案实施之初,确实有家长提出过24小时志愿服务时难以完成等问题。为解决这一难题,初中学生处、校团委及各班家委负责人组成了校级综合素质评价志愿服务工作小组,作为校级志愿活动与重要信息的重要转发渠道。以国庆节期间为例,学校级别的志愿活动天天有,从垃圾分类宣传到去老人院演出,吹拉弹唱,活动丰富多彩有意义。

  除此之外,深圳第二实验学校于本学期开始了“班级自建服务活动”的尝试,这类自建活动鼓励班级家委发起,并向学校提起申请,申请通过之后,可带全班同学共同外出完成义工活动,一学期可发起3次,一次可达4个小时。这样一来,便完成了12个小时的义工时数。另外,每个同学都可参加学校的“校园值周服务活动”,进行校内的执勤服务,每学期可获得2小时的义工时数。

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