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「红河人才网」南宁教师资格综合素质重难点分析?

来源:井研人事人才网 栏目: 就业指导 作者:汪新时间:2019年10月29日 20:12热度:93℃

教师资格综合素质考察内容面比较广,教育法规政策、师德师风、文化科学、历史政治;从史前到当下,从三皇五帝到大清帝国,从天文到地理,从名人到师德,处处都考,是不是不知如何下手?别急!下面小编梳理了教师资格综合素质各种考核重点,帮您快速掌握全书重点。


「红河人才网」南宁教师资格综合素质重难点分析?


南宁教师资格综合素质重难点分析?

1.职业理念

职业理念主要是由教育观、教师观、学生观三个模块构成,这一块的考试题型和分值较为固定,每一年4个单选题,每题2分,一个材料分析题14分,合计22分。单选题的题型重点会落在教师应该如何优化自身的做法,材料分析题每一年的问法是集中在以下问法:

(1)请从教育观的角度分析某某老师的做法?

(2)请从学生观的角度分析某某老师的做法?

(3)请从教师观的角度分析某某老师的做法?

2.教育法律法规

主要考查六法一纲要,法律法规的重点是由教师和学生的权利和义务以及常考的法律来构成。

3.教师职业道德

这一部分用“三爱两人一终身”就可概括,同样这一部分的题型和分值较为固定,每一年4个单选题,每题2分,一个材料分析题14分,合计22分。单选题的重点会落在教师的种种行为是否符合整个师德或者怎样做才是**化的方法。材料分析题的问法同职业理念一样,较为固定:请从职业道德的角度分析某某老师的做法?

答题思路一般分三段作答:

(一)先评价,该老师的行为不符合\符合……的要求(没有践行\践行了……),不值得\值得大家学习。

如:教师职业道德要求我们教师要做到“三爱两人一终身”,该教师的做法是正确(错误)的,他践行(违背)了XXXXX的教师职业道德的要求。

(二)再分析(理论要点 展开 材料分析)

注意:分条罗列,重要的写在前面,不太重要的写在后面,材料分析既可以用自己的话对材料概括,也可以用材料中相关的句子。一般为3-4条,所列的点需要在材料中有体现。

(三)总结理论和材料分析(标志性词语:综上所述/总之/因此/ 作为一名老师,我们应该……)

如:综上所述,该老师的行为值得我们学习(需要我们避免)。

4.文化素养

文化素养内容广泛,主要涉及文化常识、艺术成就、文学常识、历史常识、科技常识五部分,这一部分主要靠文化功底,需要靠平时的积累。

5.教师的基本能力

主要考查教师的信息处理能力、逻辑推理能力,阅读理解能力、写作能力,会考4选择8分、1材料14分,1作文50分,共72分,重头戏就在作文,可以说是作文决定成败,作文考查一个写作功底,建议在备考时加强练习。

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