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「南通人事考试网」2020年度上海市文明校园创建工作的通知

来源:井研人事人才网 栏目: 就业指导 作者:汪新时间:2019年10月30日 16:04热度:135℃

各中等职业学校党组织:

为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步将培育和践行社会主义核心价值观落细、落小、落实,使各校文明校园创建工作进一步规范化、制度化、常态化,按照全国文明校园创建工作推进会精神和上海市精神文明建设委员会办公室的相关工作要求,参照2019版《上海市文明校园创建评价指标体系》(中职版),现就2019—2020年度上海市文明校园创建工作(中职组)通知如下:

一、指导思想

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚持立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性;教育引导广大师生坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,加强文明修身,培育奋斗精神,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生,使每一位师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、全面开展,把创建活动延伸到每个师生员工学习工作与生活之中,夯实文明校园根基。

二、创建内容

1.思想教育深入,师生素质提升。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,研制培育和践行社会主义核心价值观的工作计划,建立并严格遵守中心组学习制度,用好“学习强国”重要学习平台;建立健全师德工作机制,落实教育部《中小学教师职业道德规范》,加强师德和育德能力建设,明确教职工全员育人的岗位职责,将师德要求融入教育教学全过程,做“四有”好老师;严格执行教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》,实行“师德一票否决制”;开展形式多样的主题教育、社团活动和社会实践,参与文明主题修身行动,将培育和践行社会主义核心价值观落细落小落实;以立德树人为根本宗旨,教育学生自觉遵守《中等职业学校学生公约》,深化“两纲”教育,形成学校"立德树人品牌特色;执行教育部《中等职业学校德育大纲》,学科(专业)德育有典型课例,教学活动体现核心素养培养目标;健全共青团和学生会组织,开展家校互动。

2.党的建设加强,主体责任落实。发挥党组织政治核心作用,贯彻民主集中制,落实校长负责制,实施“三重一大”集体决策机制;班子成员主动服务师生,主动回应群众诉求,班子整改项目落实;落实基层党组织党建工作责任制、意识形态主体责任制和党风廉政责任制,“学习型、服务型、创新型”党组织建设有计划、有制度、有载体;确保马克思主义在意识形态领域的主导地位,确保社会主义办学方向;坚持“三会一课”,开展“两学一做”等党内专题教育实践活动和党员民主评议;落实党务公开,保障党员知情权、参与权、选举权、监督权;落实党政主要领导“一岗双责”,校级干部述职述廉;严格落实“八项规定”和“三严三实”要求,落实廉洁文化进校园,师生、家长诉求渠道畅通;教职工大会、教代会制度完备,保障教职工行使民主管理和监督权利,落实学校领导干部民主评议制度;落实教职工参与学校民主管理的各项制度和措施,形成党建带团建的工作机制,落实离休干部和退休教职工政策,建立并落实关心帮助困难师生机制。

3.学校精神引领,文化生活丰富。加强对学校办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和宣传,充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化符号,打造校园文化的“一校一品”;结合重要节庆日,开展党史和国情教育,弘扬民族精神、上海城市精神、劳模和工匠精神;开展校园文化主题活动,有各类校级社团,活动内容丰富;建有校园网、公众号、班级板报、宣传栏(橱窗),定期展示交流,利用载体陶冶学生情操,提升职业素养;充分发挥校园宣传平台作用,丰富网络文化,健全宣传平台管理制度;加强网络思想文化建设及网络文明素养教育和养成。

4.教学改革深化,办学质量提高。制定并落实学校教育教学发展规划,落实市、区教育综合改革方案,承担市、区教改任务,推进校本化改革项目实施;不断探索新型人才培养模式和育人机制,深化专业和课程建设,注重实习实训中心建设,有举措、有成效;教学管理制度、学校语言文字工作制度健全;重视教师队伍可持续发展,建立健全德育课教师、专兼结合“双师”型教师队伍培养培训体系;制定、公开并实施学校章程,形成依法治校的制度,开展“法律进学校等法治宣传教育活动;实施中等职业学校质量年度报告制度,建立健全学校内部人事、财务、科研、后勤等管理制度。

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