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2019教育政策汇总,看2020教培行业风向

来源:井研人事人才网 栏目: 政策法规 作者:汪新时间:2020年01月14日 09:57热度:119℃

拉动教培行业的有两辆马车,一是市场,二是政策。政策的出台代表着一个行业的形成,也代表行业中某些规制,更代表了教育的整个宏观发展方向。

那目前政策已经进入哪个阶段,还有哪些教育项目将成为下一年的趋势?

院校桥整理了2019年的政策,从战略方针、学前教育、义务教育、升学招生、教育信息化、培训机构规范这几个方面,分析青少年教育政策的导向。

一、教育现代化

2月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布两项政策即《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》。这两个文件远近结合,各有分工和侧重,共同构成了教育现代化的顶层设计和行动方案。前者是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划。

而《实施方案》定位于行动计划和施工图。

根据纲领性文件,2月,教育部发布《教育部2019年工作要点》,核心是深化中小学招生入学改革,规范培训机构。侧重教师待遇,高考改革,师德师风,教育质量,减负,家庭教育。为2019年的全年教育行业发展定下了主基调。

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二、规范培训机构

培训机构从2018年正式启动整顿程序。2019年又发布了关于线上机构的规范措施。

7月,教育部等六部门联合印发关于《关于规范校外线上培训的实施意见》,重点规范学科类在线教育机构,素质教育也不在此次监管中。

1、政策要求培训内容不超标、超纲;

2、培训时间每节课持续时间不得超过40分钟,课程间隔不少于10分钟,义务教育阶3、段的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00;

4、培训师资不得聘用中小学在职教师,应具有国家规定的相应教师资格;

5、收费标准按照按课时收费的,每科不得一次性收取超过60课时的费用,按培训周期收费的,不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。

该文件还要求2019年12月底完成备案审查,2020年6月底完成整改,2020年12月底建立监管体系。相对于线下培训机构,政策对在线教育采取较为宽松的申办方式。

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8月,教育部等8部门印发《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》。这是国家层面发布的首个全面规范教育App的政策文件,覆盖各学段教育和各类教育App。该《意见》强调,切实治理教育App泛滥等问题,按“强制的不商业,商业的不强制”要求规范教育App的商业行为。

两份具有从属和交叉性质的文件出台后,11月教育部办公厅印发的《教育移动互联网应用程序备案管理办法》。该《办法》制定了各阶段应完成的教育移动应用备案工作。12月,教育部发布了教育类App的白名单和黑名单。

除了在线教育规范,教育部又重申了对线下机构的监管条例。7月,教育局发布《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》。而4月,教育部办公厅印发的《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》明确把培训机构定性为义务教育的补充,确定培训机构的业务范围。

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线下培训机构政策紧缩,提高了办学成本。某些机构来不及改革,经历行业洗牌关门不在少数。2019年,最轰动的韦博英语倒闭事件系其机构资金断裂,而相关记者发现韦博英语使用的教材和培训内容还是十年前的陈旧版本。

三、在线教育

2019年,对于在线教育来说,是至关重要的一年,监管和鼓励政策双管齐下。

1月,教育部发布的《关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》和3月,教育部发布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》主要面向网络教育以及线上教育行业。两项政策发布的目的是在正确、规范、安全的前提下,加快教育信息化发展,实现智能化、数字化教育建设。

9月,教育部等11部门联合印发的《关于促进在线教育健康发展的指导意见》主要是对在线教育的促进和鼓励措施。政策明确指出“鼓励社会力量举办在线教育机构,推动线上线下教育融通,加强在线教育人才培养。”

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